طلاب المستوى المتوسط في اللغة الكورية بمعهد الملك سيجونغ بالعاصمة البوتسوانية غابورون يتناقشون حول موضوع «الموجة الكورية» في ١١ مايو ٢٠٢٤. (المصدر: وكالة يونهاب للأنباء)

بقلم الصحفية لي جي-هيه

ارتفع عدد المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية التي تقدم دروساً في اللغة الكورية في الخارج بنسبة ٥٤٪ خلال السنوات الأربع الماضية. كما نما عدد الطلاب الذين يدرسون اللغة الكورية في هذه المدارس بنسبة ٣٨٪ خلال الفترة نفسها، ليصل إلى ٢٣٦ ألف طالب.

ووفقاً لبيانات «المدارس الخارجية التي تفتح فصولاً للغة الكورية» التي قدمتها وزارة التعليم إلى النائب كيم مون-سو، عضو لجنة التعليم بالجمعية الوطنية، أمس الأحد (١٠ مايو)، فقد بلغ إجمالي عدد المدارس التي تدير فصولاً للغة الكورية في الخارج ٢٧٧٧ مدرسة حتى نهاية العام الماضي، بزيادة قدرها ٩.٩٪ عن العام السابق.

وبحسب الإحصاءات السنوية، ارتفع عدد هذه المدارس من 1806 مدارس في عام 2021 إلى 2526 مدرسة في عام 2024، مسجلاً زيادة حادة بلغت 54% خلال أربع سنوات. ويعكس هذا المؤشر عدد المدارس في الخارج التي تدرّس اللغة الكورية ضمن المناهج الدراسية المنتظمة أو ضمن أنشطة ما بعد الدوام المدرسي حتى نهاية ديسمبر من كل عام.

كما واصل عدد الطلاب المستفيدين من هذه الدروس نموه المطرد، حيث ارتفع من ١٧٠ ألفاً و٥٦٣ طالباً في عام ٢٠٢١ إلى ٢٣٦ ألفاً و٨٩ طالباً في عام ٢٠٢٥، بزيادة بلغت ٣٨٪ خلال ٤ سنوات، فيما سجلت نسبة النمو خلال العام الأخير (٢٠٢٤–٢٠٢٥) نحو ٦.١٪.

وبلغ عدد الدول التي تضم مدارس تدير فصولاً للغة الكورية ٤٧ دولة حتى نهاية العام الماضي، بزيادة ٥ دول مقارنة بعام ٢٠٢١. وخلال العام الأخير (٢٠٢٤-٢٠٢٥)، تصدرت أوزبكستان قائمة الدول الأكثر نمواً في عدد مدارس اللغة الكورية بـ ٦٨ مدرسة، تلتها سريلانكا (٤٣ مدرسة)، وفيتنام (٣٧)، والفلبين (٢٦)، والبرازيل (٢٤)، والولايات المتحدة (٢١ مدرسة) على التوالي.

وأرجعت وزارة التعليم هذا النمو المستمر إلى تزايد الطلب على تعلم اللغة الكورية نتيجة انتشار «الثقافة الكورية» (كي-كالتشر) والرغبة في الدراسة في كوريا، إضافة إلى دعم الحكومة الكورية لتكاليف تشغيل الفصول وتوفير المناهج وتدريب المعلمين المحليين، فضلاً عن جهود المراكز التعليمية الكورية في تعزيز التعاون مع الشبكات المحلية.


jihlee08@korea.kr